高中物理教師，從教以來，多次榮獲“教學質量獎”，潛心專研教育教學，使教學理論在教學實踐中得以嫻熟地運用與展示，只有融入學生，了解學生，才能找到更好的方法去解決學生的問題。教育格言：生活要有激情，要有希望，學習才有激情，才有希望。