一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，貫徹黨的二十大以及十九大和十九屆歷次全會精神，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。

圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人，誰來培養(yǎng)人”這一根本問題，我校堅(jiān)持把德育工作作為學(xué)校關(guān)鍵工作來抓，堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)，遵循學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律，以德智體美勞為途徑，加快構(gòu)建學(xué)生思想道德建設(shè)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、素養(yǎng)與學(xué)業(yè)建設(shè)相互促進(jìn)、學(xué)生和老師共同發(fā)展的德育新格局，努力培養(yǎng)有理想、有品位、有愛心、有擔(dān)當(dāng)、有能力的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、基本原則

德育優(yōu)先，全員德育，三商并育，五育并舉。

三、目標(biāo)任務(wù)

關(guān)注教師現(xiàn)有教育狀態(tài)和學(xué)生現(xiàn)有學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，著眼于學(xué)生終身成長全面發(fā)展與教師的成長發(fā)展，使教育既重事更重人，既重紀(jì)律研究更重對人的行為發(fā)展研究，既重監(jiān)督管理更重學(xué)生動機(jī)激發(fā)管理。逐步形成有目標(biāo)、有制度、有形態(tài)、有結(jié)果、有特色的德育工作新局面。

   培養(yǎng)學(xué)生成為精神健朗、身心健康、人格健全、心系家國，敢于擔(dān)當(dāng)，知曉感恩，懂得敬畏，心懷悲憫的人。

四、組織保障

體現(xiàn)學(xué)校德育工作的重要性，強(qiáng)化對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，規(guī)劃學(xué)校德育工作基本思路，提供必要的服務(wù)和支持。

顧問：方明

組長: 陳煜輝  

常務(wù)副組長：屈華

副組長：學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)

組員：  各部門  班主任  學(xué)科老師

工作開展

  (一)德育隊(duì)伍隊(duì)伍建設(shè)

①加強(qiáng)德育處建設(shè)與提升。

②加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。

③年級工作組團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

④備課組長團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

⑤學(xué)科德育滲透強(qiáng)化。

⑥部門德育基本要求。

⑦開展諸如“FCA”相關(guān)培訓(xùn)活動.

⑧完善強(qiáng)化班主任例會制度。

⑨加強(qiáng)家校共育模式建設(shè)。

（二）學(xué)生培養(yǎng)

①愛國教育。

②理想教育。

③感恩教育。

④習(xí)慣養(yǎng)成。

⑤勞動教育。

⑥美育教育。

⑦健康教育。

⑧挫折教育。

⑨榮譽(yù)教育。

⑩責(zé)任教育。

⑩吃苦教育。

?環(huán)境教育。

?奮斗教育。

?成功教育。

?共贏教育。

?慈善教育。

?規(guī)則教育。

?幸福教育。

?交際教育。

?安全教育。

?防毒教育。

（三）制度建設(shè)

①完善和強(qiáng)化落實(shí)德育處相關(guān)工作要求。

②完善班主任常規(guī)工作和重要工作的管理要求。

③完善班級量化考核制度。

④完善評優(yōu)制度。

⑤完善學(xué)生管理?xiàng)l例。

⑥完善相關(guān)信息反饋機(jī)制。

⑦明確處室的德育基本要求。

⑧明確年級組德育工作要求。

⑨明確備課組德育工作基本要求。

⑩完善并強(qiáng)化學(xué)生自主管理制度。

六、德育基本規(guī)劃

高一上學(xué)期：適應(yīng)、規(guī)范、習(xí)慣、文明      

下學(xué)期：和諧、理想、選擇、尊重

高二

上學(xué)期：班級精神、規(guī)則、交際、安全

       下學(xué)期：尊重、拒絕、戀愛、健康、自律

高三

上學(xué)期：責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、合作、奮斗

       下學(xué)期：敬畏、理性、回報(bào)、堅(jiān)韌